病好之后，我像是经历了一场重生。那种感觉，就好像身上背了好久的沉重包袱一下子被卸下来了，整个人脱胎换骨。
以前心里总是被各种烦恼和纠结填满，压得我喘不过气。
可现在，突然之间就轻松了许多，仿佛重新活过来一般，浑身都透着一种说不出的畅快。
现在的我，日子过得简单又充实。每天依旧该吃吃、该喝喝，尽情享受美食带来的快乐。
和朋友们在一起的时光总是充满欢笑，我们一起学习，互相交流探讨，遇到难题共同攻克。
在知识的海洋里并肩前行，那种感觉特别棒。
平常我还会参加跆拳道社团的活动。换上道服，走进训练场地，仿佛进入了另一个充满挑战与激情的世界。
在那里，我尽情挥洒汗水，感受着力量与技巧的碰撞，每一次踢腿、出拳，都让我更加坚定、自信。
我平时在跆拳道社团，老是和英俊组队。这英俊身材那叫一个魁梧，往我旁边一站，对比特别明显。
每次社团进行跆拳道实操，我都被他打得惨不忍睹，简直屁滚尿流。
我被打得东倒西歪，心里忍不住犯嘀咕：这人到底是我们艺术学院的，还是体育学院来“卧底”的啊？
英俊这人啊，就跟孔雀似的，特别爱显摆。你只要稍微夸他一下，他就能得意得尾巴翘到天上去。
有一回，我问完他之后，他立马就骄傲地哼了一声，下巴都快扬到天花板了，说：
“哼，小意思，就这点水准，还不够我当年的十分之一呢！”
我瞅着他那模样，忍不住在心里吐槽，恍惚间，我竟若有若无地感觉他的鼻子像匹诺曹说谎时那样，一下子长了好多，都快戳到我脸上啦！
我当时心里直犯嘀咕，特别想跟他讲：“你呀，顶着个艺术家的脑袋，身体条件却跟体育生似的，可行事风格咋跟个二愣子一样！”
云强办了个辅导班。有一天，他找到我，满脸期待地邀请我：“有空不？来我这辅导班帮忙呗，主要就是做做招生工作，再带带学生。”
辅导班这工作，真是说轻松也轻松，说累那也是真累。刚开始，我们得挨家挨户去发传单。每到一家，都得跟家长详细介绍我们辅导班的各种好处，磨破了嘴皮子。
忙了好些天，总算是有成果了，辅导班陆陆续续来了十几个学生。安排工作的时候，我负责教五个女孩子，三个是小学生，另两个是上初中。
今天我开始正式教小学生课
我微笑着看着学生：“同学们，今天咱们一起来学习一篇特别有趣的课文哦！来，大家先翻开课本。”
小学生们眼睛亮晶晶，充满好奇：“沈老师，这篇课文讲的什么呀？”
我：“这篇课文，讲的是一只小动物的奇妙冒险。在学习之前，老师先问问你们，你们猜猜会是什么小动物呢？”
小学生都叫道：“是小兔子！”
我：“有可能哦！不过呀，再给你们个小提示，这个小动物有长长的鼻子。”
一个小女孩说道：“我知道啦，是大象！”
我：“答对了！那现在我们一起来看看，这只大象在故事里都经历了什么。大家先自已小声读一遍课文，遇到不认识的字圈出来。”
他们几个认真阅读，不一会儿读完了。
我：“好啦，读完的同学举手。那现在老师来问问，这篇课文里大象遇到了什么烦恼呀？”
小学生：“大象觉得自已的耳朵耷拉着，和别人不一样，大家都笑它。”
我：“非常棒！观察得很仔细。那你们觉得大象应不应该改变自已的耳朵呢？咱们来讨论讨论。”
小女孩说道：“不应该，每个人都有自已的特点，大象的耳朵耷拉着也很好呀！”
我：“哇，你说得太有道理啦！那我们一起带着这种理解，再来大声朗读一遍课文好不好？”
小学生们：“好！”
他们齐声回答，声音洪亮。
教完课之后，我和云强联系了学生的家长，让他们来辅导班接孩子。没一会儿，家长们就陆陆续续到了。
孩子们一看到自已的爸爸妈妈，脸上立马洋溢起开心的笑容，蹦蹦跳跳地就跑过去，然后高高兴兴地跟着家长回去了。
晚上，我正准备休息，云强突然来找我，脸上带着笑意说：
“云舒，跟你说个事儿，那群孩子的家长给我发信息啦，都夸你教得特别好，还说孩子们可喜欢你了！”
听到这话，我心里一下子乐开了花，那种喜悦简直无法用言语形容。我兴奋地说：
“真的吗？没想到家长们对我评价这么高，孩子们喜欢我教的课，我太开心了！”
那一刻，我真切地感受到，原来被人需要、被人认可的感觉是这么好。
这种感觉就像一束光照进心里，让我觉得自已做的这些事特别有意义，浑身都充满了动力。
