“好像是「k大」老师养小三的事情。”
“上过和老师的课程，生动有趣，知识点讲得都很简单明了。而且他是动植物保护专业的老师，去野外做课题的时间都不够哪还有时间再去搞什么小三小四啊。”
“造谣也分人好吧。保护我方何老师。”
网上评论很快分为两派。
“没人好奇他女朋友是谁吗？”
“好奇，+1”。
“不敢相信，我和他的恋情居然被网友发现了！！！！”
“我说，你们女生不要这么恋爱脑好吧。不是说他找小三吗？”
“没图没真相。楼主口说无凭。如果没有证据的话建议还是不好乱说。我是老师的学生，他根本不会是乱搞的人。”
“老师谈恋爱不是很正常，谁规定老师不能谈恋爱了。长得好看的老师不能谈恋爱了？”
赵晴晴看这楼的热度已经起来了，随即放上一张图，“图片中的是女生。”
“哇塞，黑色718，这谁的车？何老师的车？”
“他对车的品味和我对男人的品味一致。好酷的车啊。”
“女生也太美了吧，不懂帅哥美女之间的爱情为什么要被人拿来说三道四。”
“这角度是偷拍吧。”
“？？？什么楼主竟是偷拍狂？”
“这么爱，怕是自已长得不好看吧，所以只能拍拍美女。”
赵晴晴切小号评论“我认识这个女生，是我们学校的学妹，之前上课还见过她。”
这条评论下很快有人评论，“是，我也见过她。在何老师的课上。”
“可怕，我对帅哥的滤镜碎了。”
“是说！原本还觉得男女谈恋爱而已，没必要这么上纲上线。如果是和学生恋爱的话那就太恶心了。不配做老师「K大」聘用老师前都不看人品的？”
“别只说男的吧，这女生手段也可以啊，都拿下大学老师了。而且老师的车，还有车牌看起来就家里有底蕴的那种。建议查查，现在的老师都这么有钱？”
“不是吧！我的何老师！梦碎「K大」。”
“从他上次火我就觉得他应该是有其他目的的，老师就应该好好上课，做什么网红啊。”
“我见证了上次的热搜，可惜视频被下架了。”
“什么视频？擦？”
“不擦，只是他上课的视频，有段时间很火类似的。”
“不信的人我这还有视频为证！”接着赵晴晴放上了一条视频。
“真是开了眼了，我现在已经没功夫管他们谈恋爱了，谁能告诉我这超市的价签上的牛肉是多少钱。已经数不过来了。”
“上面的，我数了你看的是1000块。”
“好离谱的价格，这是什么牛啊，好奇。”
“果然恋爱是有钱人谈的。”
“他们逛的是C超，有名的贵价超市，我上次和朋友进去看了，一个苹果50块钱，吓死。不过也是长了眼界。”
“那可是C超好吧，本来就这样定价的。50一个苹果也不是很贵啊？”
“看看苹果。”
“不知道你们听何老师说的话没，他居然要为女生去学做澳龙。很难想到一个男老师居然愿意为女朋友做到这个地步。”
“下次爆料他为爱做三我也能接受了.......”
“我也，注意到了，这两人的周围都快冒粉红泡泡了，如果不是师生关系的话我愿意磕这对CP。”
“没错，反正我男朋友是不愿意为我做饭。”
“女生和男生说话的状态很自然，不像是下位者对上位者对态度。另外男生真的很宠诶，所以我不认为楼主说的是真话。”
评论人数不断增加，帖子的热度也不断上涨，新的词条冲上来。“「k大」师生恋。”
“感觉这女生有点婊啊。讨厌魅男。”
“我觉得还好吧？”
“你刚来的吧，我们已经扒过一轮了，那女生是小三上位，而且还个学生。学生和老师，除开课堂上的关系，私下有联系的话，我不说你们自已猜。”
“我也遇到过这个女生，她来蹭男的的课，然后还在课堂上大笑。别的同学受罚能理解，但是同样的惩罚被拿来成为男女调情的工具，我不理解。”
“真假的，这两人也太恶心了吧。”
“@「k大」快来看看你们引以为傲的老师，和女学生都搞一起去了。”
“@「k大」老师区别对待自已的女小三这件事是真的吗？我们需要一个合理的解释和公平的对待。”
“小三去死！”
公寓里的何知予和赵嘉睦吃完饭坐在沙发上看电影，“等下，要不要再下去走走，反正还早。”何知予对赵嘉睦说，“我们好像很久没有单独在一起散步了。”
“好啊，一起去散步！好消消食。”
“呐？我们现在走嘛？”
“现在走吧！”赵嘉睦伸出手，“你牵我哦～”
何知予握住赵嘉睦的手，“你的手好潮湿哦，何知予我发现你这个人真的很会装诶。波澜不惊的表面之下，其实内心很紧张吧！她的身体慢慢靠近何知予，“所以说你这么慌张干嘛啊，是怕我对你做什么嘛？小鱼鱼！”说着捧着他的脸，赵嘉睦飞快踮起脚尖亲了他一口。“我以前怎么没发现鱼鱼你这么可爱～”
瞬间，何知予的脸就涨得粉红“赵嘉睦！你是女生诶。”
他弯下腰吻住赵嘉睦的唇，“木木，你的脸也红了。”
“你再说我就不去了哦～”
“好木木～你都答应和我出去散步了，别担心，你的脸就算和红色水彩一般红，夜色里也没人会注意到的。”
“何知予！你胆子大了是吧。敢取笑我了。”
两人手牵手下楼，刚下到一楼何知予就接到来自学校的电话。他用口型示意赵嘉睦“我接个电话。”
两人的手并没有因此松开，赵嘉睦牵着他的手，脚步快上半步，向前拉着何知予往绿化深处走。
“是，刘主任我还是何知予。您说。”
“何知予啊，你知道院里很看好你吧。你这人能沉下心来，作风正派，专业能力又突出。这几年来呢对前线的教学我们也是看在眼里的。”
何知予有点搞不清楚状况，“刘主任，您这是在说什么？我不是很明白。”
